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偶尔论文

该男子服饰用品店aske的男校不定期论文系列提供了一个论坛,让学校社区成员可以提出的研究,学术和反思的成果更广泛的公众。学术研究是在学校的生活的中心。它会通知学生和教师的活动一样,不仅在课堂,而且同样重要的是,在课堂外,提供中,大家都在追求上进感兴趣的领域,探讨更深入的课堂讨论中提出的主题有刺激的环境,或只要遵循的求知欲。与学术学习这种参与并不在学校大门结束了,很多以前的学生和老师都走了就继续研究和写,无论是在正式的学术环境中或者作为他们沿着他们的职业生涯的东西。 

偶尔论文系列体现和庆祝我校传统的这一方面。它提出了人文,科学和教育的红色标题下的文件,并结合了来自学校社区的整个阵列的贡献 - 现任和前任学生,职员和教师过去和现在,以及任何人谁是与学校相连。我们希望你能找到下面的文章知识性,趣味性,或发人深省,那你会同意,他们精神可嘉学校以各种形式追求学术学习的承诺。

如果有人想贡献可能列入偶尔论文系列论文中,他们诚邀与医生取得联系。伊恩·圣约翰通过电子邮件 stjohn_i@habsboys.org.uk.

人文

krais,哈里(2016)。 都市toryism的文化:政治和charterless伦敦冠(1683年至1688年)。

ST。约翰,伊恩(2016)。 历史奥克肖特的理论。

科恩,沙龙(2016)。 中国在非洲:当代殖民主义或共生的伙伴关系?在非洲大陆的中国经济参与分析。

斯隆,罗伊(2016)。 为什么罗马尼亚这么大?巴黎和平解决和大罗马尼亚的决策。

希普利,安德鲁(2016)。 彼得alfonsi和犹太法典的审判。

阿尔瓦雷斯,杰克(2017)。 诗篇151。

助行器,乔纳森(2017)。 确实森的能力发展方针表示现状偏见或进步真正的驱动程序?

乔伊斯,克里斯托弗(2017)。 死亡和来世希腊罗马的态度

ST。约翰,伊恩(2017)。 F.H.布拉德利的历史和批判理论

乔伊斯,克里斯托弗(2017)。 德国的王子谎称:舒伯特和歌曲的诗歌

ST。约翰,伊恩(2017)。黑格尔的历史哲学

乌鸦,尼古拉斯(2018)。托马斯·阿奎那,祷告和圣灵的代祷:神的朋友

艾哈迈德ashna(2018)。是所有的人的人?

施特尔策,乔纳森(2018)。科学与宗教:对手还是伙伴?

阿尔瓦雷斯,杰克(2018)。汉娜的歌

乔伊斯,克里斯托弗(2018)。为啥罗马结束了吗?

劳伦斯,亚当(2018)商业道德 - 一个矛盾?

贝格,依禅(2019)将人工智能资格作为通用技术(GPT)?

乔伊斯,克里斯托弗(2019)。亚里士多德的政治

ST。约翰,伊恩(2019)。汉娜·阿伦特和人类生存条件

乔伊斯,克里斯托弗(2019)。王权与专制:真实或想象的两分法?

马歇尔,房地(2019)。在“丑陋的真相” Facebook的友谊:波兰尼的虚构商品的扩张友谊Facebook的和现代社会化媒体内

ST。约翰,伊恩(2020)。后现代主义与历史

乔伊斯,克里斯托弗(2020)。为什么罗马上涨?boutchich,wassila(2020)。彼得卢屠杀的集体想象 - 一个悲惨事件的原因和后果ST。约翰,伊恩(2020)。商业周期在十九世纪的英国乔伊斯,克里斯托弗(2020)。不法民粹主义或法律原则?民主和古典雅典法治大厅,五倍子(2020年)。到什么程度是凡勃伦的炫耀性消费理论作为消费者行为的解释还有用吗?

雷蒙德,杰西卡(2020)。探索绿色消费民族文化的影响tromans,奥利弗(2020)。不确定性的意义:比喻,​​比拟,以及确定的单义性的危险。

科学

拔,阿龙(2015) 克龙:进化的达尔文理论的原理如何可应用于疾病的研究。

帕特尔sohum(2017) 可以镰状细胞贫血挽救你的生命?探索的杂合子与优点群体遗传学的交点

鸟,熊黛林(2017) 愿景:查尔斯阀盖综合征,幻觉和妄想

tooze,杰弗里(2018) 自然杀伤细胞在癌细胞凋亡的作用及其对免疫治疗的潜在用途

理查德,贾里德(2019)异国情调的颗粒:追捕“婴儿希格斯”

教育

马奎尔,约翰(2016)。 学生和教师在中学物理课堂环境的评价。

库珀。 Ĵ,菲尔登,N。和麦格拉斯。一个(2018)。改变地方:埃尔斯特里和塔尔伯特港